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大連晚報邀名師解析中考作文

2019-06-30 00:42 大連晚報

  本報記者欒光煜

  本報訊??昨日中考首日,語文作文題目仍廣受關注。按照慣例,題目有二,一是命題作文《真長見識》,二是話題作文,以“火柴”為話題寫作。本報特邀兩位我市熱點初中一線名師,對兩個作文題目進行解析。

  題目好理解,孩子有話說!

  題目①:真長見識

  題目②:艾青說,哪怕我們只是一根火柴,也要在關鍵時刻閃亮一次,以“火柴”為話題寫作。

  寫作要求

  在選擇命題作文也就是題一,要求:

  ① 以記敘、描寫為主,可兼用其他表達方式;② 內容充實,行文流暢,能夠表達真情實感。

  選擇話題作文也就是題二,要求:

  ① 自主立意;② 自擬題目;③ 自選文體(詩歌除外),但要文體明確。

  選擇上面任一題作文,都需遵循下列要求:

  ① 不要使用網絡語言;② 全文不少于600字,但不要超出所給字格;③ 文中如出現校名,請用育英學校、思齊學校代替;文中如出現人名,請用小剛、小志、小芳、小晶代替!

  【題目1

  點評人:曲翠,大連格致中學初三語文組長,骨干教師,多年初三教學,多次指導學生作文競賽獲獎。

  命題作文《真長見識》,這個題目貼近學生生活,尤其是今天日新月異的高品質生活,學生們的選材構思可以多層面多梯度的選取,更會有內容有新意的呈現。題目中的信息點是“長見識”和“真”。“長見識”對學生來說不難理解——增長見識,豐富閱歷。這樣的機會對今天的學生來說俯拾即是。可以從學校活動,社會實踐中取材,更可以是覽名勝古跡、閱人情百態以及走出國門游學經歷、游覽風景,見識獨特的文化和風情。這些都能成為學生作文的激發點,也就是說豐富的生活讓孩子們真情實感地作文,貼近生活的作文題目讓孩子們抒發自我的體驗,這是雙向促進。

  一個“真”字更是孩子們對長見識的由衷感嘆。相信學生會妙筆生花,為自己書寫篇篇佳作。

  【題目2

  點評人:孫楊,大連理工大學附屬學校圣克拉校區九年級語文教師,備課組長。中學高級教師,曾榮獲區“特色教師稱號”,撰寫的論文多次在國家、省、市發表。指導學生參加“語文報杯”作文大賽獲得國家級省級獎項。

  今年中考的第二個作文題屬于給材料的話題作文,引用艾青的一句詩,需要同學自己提煉關鍵詞,選準角度,確定立意。詩句理解上沒有過多的障礙,這個話題不僅貼近學生生活,讓大家都有話可說、有情可訴,還能體現個性特點,給孩子們較大的寫作空間。

  審材料,抓住關鍵詞“一個火柴”——交代了渺小和微不足道。“關鍵時刻”——限制了特定時刻,黑暗的時候、寒冷的時候或緊要關頭。“一次閃耀”——散發出光芒,照亮別人或溫暖別人。也就是說:渺小的“我”力量雖然微小,但在關鍵時刻也會散發光芒,幫助別人。也就是我們常說的“燃燒自己,照亮別人。”也就是李商隱所說的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”當然也可以是自己人生過程中的一次自我挑戰、一次歷練成長。由此可見,這個話題,無論在選材和立意上都有很大空間,立意不難,選材范圍很廣。

  材料作文雖然文體不限,但要文體明確,就這個話題來說,我個人覺得記敘文會比較好寫。但對于寫作水平比較高的同學可以大膽的嘗試說理散文或一般議論文。如果讓我寫一寫說理性文章,我可能想到師者就是像一根小小的火柴這類人。像雷鋒、郭明義這樣的平凡的崗位上的平凡的人,通過燃燒自己綻放出人生的光芒。當然我們還可以再拓展素材空間,比如歷史上,除了一些王侯將相之外還有很多小人物,在關鍵時候,挺身而出,千古留名。如陳勝、吳廣、曹劌、荊軻······

  總而言之,只要孩子用心體悟,緊扣關鍵詞,下筆成文,定將寫出一篇篇氣韻不凡而又搖曳生姿的考場佳作。

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